當(dāng)大家都在調(diào)整節(jié)后綜合癥的時(shí)候，我們的培訓(xùn)講師已經(jīng)踏上了新的征程。新年第一站我們來到了海城成長(zhǎng)搖籃幼兒園二部。

培訓(xùn)的每一天幼兒園的老師們都被濃烈的學(xué)習(xí)氛圍包圍著，吸引著。培訓(xùn)講師的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動(dòng)著感染著幼兒園的老師。老師們?yōu)槟軄韰⒓哟舜闻嘤?xùn)感動(dòng)到慶幸，為能在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)各大優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)感到慶幸。所以各位老師格外珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，用眼睛關(guān)注著講師的重點(diǎn)，用筆記錄著講師的細(xì)節(jié)，用心采擷著講師的精華。

其實(shí)人生好比馬拉松，而不是百米沖刺?？简?yàn)的是人的耐力和毅力。所以我們的培訓(xùn)講師面對(duì)幼兒應(yīng)具備的教育觀是全面性，整體性。新蒙式多元寶盒課程是生活化，游戲化。同時(shí)重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)和興趣。尊重幼兒的個(gè)體差異，切記不用一把尺子衡量所有孩子。重視家園共育的同時(shí)要把幼兒教育作為終身教育。

培訓(xùn)都已結(jié)束，但那份師生情、同學(xué)情，卻在老師的心中埋下希望的種子，生根發(fā)芽……恩從心來，報(bào)從體行！希望通過這次培訓(xùn)讓老師們能帶著愛心，心懷感恩，用心去體察和珍惜身邊的人、事、物，領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情，發(fā)現(xiàn)周圍的世界更美好而去愛更多的人！