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要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

小哈津新蒙式多元寶盒中的盒子里面的奧妙

孩子常常有一些表現(xiàn)，就是看到什么就是什么，對于看不見的往往會忽視它的存在。這也是孩子自我中心的一種表現(xiàn)。

家長可以同過讓孩子進行圖示這樣的拼擺練習，不僅對孩子的方位感有一定的培養(yǎng)，孩子在拼擺過程中也會慢慢發(fā)現(xiàn)看到的和實際仍有很大不同。

立體的會更容易讓孩子分辨，可以畫出這樣的圖格，用之前做好的彩色數(shù)塊讓孩子來拼擺，剛開始不一定很準確的就能找到位置，但孩子會慢慢熟練起來。

剛開始給出的模板可以界限分明些，隨著孩子熟練程度可以不斷增加難度，這真的不像我們看到的簡單哦！